Kraker.pl > Informacje > Nagrodzeni Uczniowie i Nauczyciele
Nagrodzeni Uczniowie i Nauczyciele
Marlena Wilusz 2011-06-07 22:28
Dzisiaj (07.06) o godz. 17.00 w Sali Obrad Rady Miasta Krakowa przy placu Wszystkich Świętych odbyła się uroczystość wręczenia nagród oraz stypendiów edukacyjnych Miasta Krakowa. Zostały one przyznane nauczycielom i uczniom szkół krakowskich.
Nagrody edukacyjne zostały przyznane za wybitne osiągnięcia nauczycieli, pedagogów oraz uczniów. Natomiast stypendia edukacyjne przyznane były szczególnie uzdolnionym uczniom, dla których sytuacja materialna jest barierą dalszego rozwoju.
Komisja Konkursowa wyłoniła 10 laureatów nagrody edukacyjnej dla nauczycieli i pedagogów, 10 laureatów nagrody edukacyjnej dla uczniów oraz 8 laureatów stypendium edukacyjnego.
Marlena Wilusz
Zostań naszyn fanem na Facebooku
Masz newsa? Poinformuj nas!
 Dodaj komentarz
| Nie ma możliwosci komentowania informacji starszych niz 31 dni |
| Ten artykuł nie został jeszcze skomentowany |
|
Informacje archiwalne w tym temacie:
 2011-07-18 - Pieniądze na digitalizację zbiorów
2011-07-17 - Gala - Przedsiębiorczy Naukowiec
2011-07-10 - Nowi dyrektorzy szkół i przedszkoli
2011-07-01 - E-podpis na UJ
2011-06-27 - Nobel dla studenta UJ
2011-06-26 - Tworzenie Gier Wideo na UJ
2011-06-24 - List do rodziców sześciolatków
2011-06-22 - Superkomputer Zeus z AGH
2011-06-19 - Kierunki zamawiane na UJ
2011-06-12 - Medal dla programistów z UJ
2011-06-10 - Wiedza i Praktyka w krakowskich liceach
2011-06-03 - Saudyjski minister doktorem AGH
2011-06-02 - Odbudowa żłobka przy ul. Majora
2011-05-22 - Współpraca polsko-niemiecka w Krakowie
2011-05-21 - V LO najlepsze w rankingu Perspektyw
|
| |
Nowi użytkownicy:
zyga.n@wp.pl,
ZróbKabaret,
yerik,
Wyrak,
wojti72,
wilhelmina,
wierzbasalix,
vitoxc,
viator,
verpoolmajo,
uryjona,
urlinghajerr,
uezmina,
transport przep,
toporem1$,
toothacreronna,
tebermudessuzet,
teatrgroteska,
Szuwar,
Szkoleniowiec,
Sylwia94,
stanger,
ssagekarl,
sq2wki,
smutny,
skurdyladema,
skrzypek,
skejerr,
sheldrupmatt,
secus,
|
|
|
|
|
